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这是纽约学院博物馆的研究生院

N EW YORK(美联社) - 在长岛长大,凯蒂华纳过去常常访问纽约市的美国自然历史博物馆,并记得被海洋馆天花板悬挂的94英尺长的蓝鲸模型吓坏了。生活。

因此,华纳于2012年夏季回到博物馆开始为期15个月的教学硕士课程是“超现实的” - 这是美国博物馆唯一的独立硕士课程。

华纳说:“上学真的非常令人兴奋。”他和其他毕业生一样,现在是纽约公立学校的认证地球科学老师。

由联邦竞选奖金260万美元以及国家科学基金会和慈善家凯瑟琳戴维斯的资金,硕士课程是学生的有偿奖学金,他们必须承诺至少在高需要的公立学校教学四年。

纽约州教育部助理专员斯蒂芬妮·伍德加内特说:“我们对此感到非常兴奋,并对迄今为止我们所看到的有关该计划及其候选人的事情感到非常满意。”

硕士课程包括两个学习的夏天,学生在周一到周四期间担任学生教师,并在周五参加博物馆的课程。

“我觉得在内部是一种特权,真正从博物馆的工作人员那里学习科学内容和教学法,”现任17名学生之一的Wanda Vargas说。

巴尔加斯说,当她在布朗克斯和曼哈顿长大时,博物馆帮助激发了她对科学的兴趣,并且她在博士园实地考察中带来了来自布朗克斯学校的学生,在那里她是学生老师。

去年的毕业生是他们教学承诺的第一年。

华纳说她现在正在教的七年级学生可以从博物馆培训中受益。 “他们看到我爱上了科学,”她说。 “我不仅仅是一名教师。我是一名科学爱好者,而且我还在学习。”

博物馆的永久展品包括玫瑰地球和太空中心的天文馆以及带有巨大恐龙骨架的化石大厅。 博物馆总裁艾伦·福特说,博物馆拥有西半球最大的自然历史图书馆,但展出的3300万个标本和物品中只有一小部分展出,博物馆拥有西半球最大的自然历史图书馆。

“我们拥有越来越多的资产,我们越来越觉得我们有责任对这个国家的科学教育危机施加影响,”福特说,引用的数字显示美国学生落后于许多其他学生科学和数学国家。

她说,当Race to the Top资金到位时,鼓励博物馆官员创建硕士课程,他们将在三年试点计划后决定是否延长。

在上个星期五的一个星期五,硕士生听取了天体物理学的策展人Mordecai-Mark Mac Low谈到使用数学模型来计算恒星的结构。 Mac Low说,当重力推动平衡压力推出时,一颗恒星处于静水平衡状态。

学生们形成了两个同心圆,相互推挤,展示了重力和压力,这是他们可以在自己的教室里复制的练习。

Mac Low在课间休息期间说,该计划将学生作为医疗住所延伸。

“如果我们希望我们的老师训练有素,能够胜任,我们就必须将这种强度投入到他们的教育中,”他说。